課程背景

一个员工在职场上出类拔萃，同时也会带动更多员工的出类拔萃，进而让团队与公司变成出类拔萃的公司，本课程从员工内心需求谈起，激励学员的状态，从而导入团队凝聚与公司忠诚与职场职业化行为，提高学习的效益。

培训对象

职员、主管

课程时长

半天

課程目標：

1.协助学员了解职场上应有的素养与规范，体现在职场上的素养，为所当为。
协助学员了解凝聚力的重要，融入公司文化，协助学员点燃激情，为梦想奋斗

2.协助学员正向积极看待职场不公或不顺

3.协助学员建立知难而上，遇到挫折不退缩，不抛弃不放弃的心态

4.协助学员能调整自己心态，相信自己潜能无限能成功

課程特色：

1.采用讲授互动为主，辅以体验游戏、案例、视频等多元培训方式，引发思考与思想碰撞。

2.注重互动与娱乐性，提高学员参与课程意愿。

3.重视心态与态度，强化学员想学的意愿，只要想学培训能缩短学习时间。

4.讲师出身于台湾教练式领导氛围的公司，熟悉教练式领导方式，适合现今80/90后出生于优渥环境的员工。

课程大纲

1.    破冰游戏：鸡蛋小鸡母鸡凤凰—人生以态度决定胜负

2.    职业化素养：

1.    人生不是比爬多快，而是退休时爬多高

2.    当机会来临时是否您准备好了？

3.    与企业共赢的思维：联盟

4.    案例：讲师亲身故事

1.    希望以后是被三倍薪水挖走

2.    你想做什么

3.    分派工作时大家抢

4.    老板需要业绩时挺老板

5.    自己创造工作的课长

5.    出类拔萃的职场心态：正能量、负责任、感恩

6.    学习看正面是一种能力

7.    工具：意义换框法

8.    案例：相互责怪的会议

9.    什么是负责任？

10. 游戏：从A走到B

11. 感恩：

1.    案例：愤怒的客户

2.    案例：老公修不好空调

3.    案例：武术是合作

4.    案例：不称职的领导

12. 小组练习：写下公司50个优点

3.    团队协作与沟通

1.    团队的重要性：小胜靠智，大胜靠德

2.    案例：德国最愚蠢的银行

3.    团队的定义

4.    何谓团队协作

5.    影片欣赏：开水房

6.    利他是利己最快的方法

7.    游戏：扑克牌游戏

8.    影片欣赏：利他是利己

9.    沟通游戏：画出这个图形

10. 影片欣赏：在云端

11. 小组讨论：与上下左右沟通与合作的注意事项

4.    企业文化建设

1.    默写企业文化：使命、价值观、理念

2.    小组讨论：

1.    工作上看到哪些优良的工作文化

2.    这些故事与企业文化的关联性

5.    学习成果小组总结

6.    课后作业：

1.    找五人收反馈，三个优点一个待改进

2.    你最想和什么样的工作伙伴一起工作？我与这个标准差距多少？

注1：以上课程安排仅供参考，实际授课时时长与教学法会根据学员的具体情况稍作调整。

注2：建议安排后续微咨询利于辅导学员实际工作中转化新知让培训更能落地。

课后落地建议：

1.缴交学习心得报告：总结的过程又能学习一遍，并利于上级监督应用。

2.案例撰写：撰写应用学习心得在工作上解决问题的成功或失败经验，利于自身检讨与讨论解决，从而有更深入的体会。

3.上级反馈：请学员上级针对学员学习心得的实际表现进行反馈，从而更深入了解。

4.行动学习：全班或小组定期招开研讨会或者微信群研讨会，彼此交流实务作法。

5.后续辅导：建议培训之后三个月内可邀请老师进行一至两天的案例研讨，学员带著案例来讨论，老师点评，更利于落地。

6.答辩会：对学习心得进行答辩利于选拔有潜力的学员。